人教版二年级上册《表内乘法》要点知识及易错点解析 |
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乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。 乘减:先把每一份都算成相同的,写成乘法,然后再把多算进去的减去。计算时,先算乘,再算加减。 如:加法:3+3+3+3+2=14 乘加:3×4+2=14 乘减:3×5-1=14 8.“求一个数的几倍是多少”用乘法计算,用 这个数×倍数 或 倍数×这个数。 如:5的3倍就是3个 5,用算式3×5或5×3. 三、解决问题。 1、已知每个多少和个数,求一共多少?每个数量×个数=一共的数。 2、加法和乘法对比解决问题:求一共有多少? 理解题意、仔细审题、选择方法:看单位,分方法,单位相同用加法,单位不同用乘法。 3、乘加、乘减的算法多样化:根据不同的观察方位选用不同的解决问题。先算乘法,再算加、减。 易错点解析 1.口诀“四六二十四”表示4个6相乘。(×) 【表示4和6相乘】 2.、口诀“六七四十二”表示6个7相加。(√) 口诀“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。(×) 【改成加法算式应该是:9+9+9+9+9=45】 3.、两个数相乘的积一定大于它们的和。(×) 【不一定。如:1×2=2,1+2=3,积比和小了。】 4.7个7相加得14.(×) 【7个7相加就是7×7=49】 5、一个数乘6的积在10——20之间,积一定是12.(×) 【不一定。如:3×6=18】 6、在乘法计算里,积一定比其中任何一个乘数都大。(×) 【错。如:1×2=2 1×0=0,积等于其中一个乘数。】 7.积是81的算式只有9×9.(×) 【错。比如还有:3×3×3×3=81。】 8.6和5相乘,积是多少? 6×5=30或5X6=30 9.6个5相乘,积是多少? 5×6=30 10.将8盆花围着花台摆一圈,每两盆花之间相距3米,这个花台一圈有多少米? 8×3=24(米) 【围成圈的,直接用花的盆数×每两盆花之间的距离】 11、将一根绳子剪四次,每段长5米,原来这根绳子有多少米? (4+1)×5=25(米) 【剪4次就会得到(4+1)段绳子。】 12. 把一根木头锯成5段,每锯一次要3分,一共需要多少分? (5-1)×3=12(分) 【一根木头锯成5段,要锯(5-1)次。】返回搜狐,查看更多 |
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